В заключительном этапе конкурса состязались 131 педагога из 87 регионов страны, представивших 38 языков народов России.
Победителем среди учителей стал Глеб Фомин, педагог родного вепсского языка из Республики Карелия. В номинации «Лучшие практики развития родной речи детей дошкольного возраста» победу одержала Альбина Шарипова (Республика Башкортостан, башкирский язык), второе место среди учителей заняла Резида Курамшина (Республика Татарстан, татарский язык), третье – Надежда Очирова (Якутия, эвенский язык).
Среди воспитателей второе место заняла Екатерина Смирнова из Санкт-Петербурга (русский язык), третье – Алсу Галиева из Республики Татарстан (татарский язык).
Специальными призами также отмечены:
● Шапаат Арсанова, Чеченская Республика – «За сохранение и развитие родного языка»;
● Пари Омарова, Республика Дагестан – «За вклад в сохранение языкового многообразия»;
● Айна Бадиева, Республика Ингушетия и Анастасия Хромова, Севастополь – «За вклад в развитие методических материалов по родному языку и литературе»;
● Марина Харзинова, Кабардино-Балкарская Республика – «Признание профессионального сообщества»;
● Михаил Солонников, Ленинградская область – «За использование информационных технологий в преподавании родных языков»;
● Ляйсан Хасанова, Республика Башкортостан – «За преемственность поколений»;
● Валентина Тищенко, Республика Саха (Якутия) – «Слово, которое объединяет».
Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов отметил, что за последние три года разработано 38 федеральных рабочих программ по родным языкам и родным литературам и еще восемь актуализированы. Кроме того, подготовлено 54 учебника по 10 языкам народов России.
Организатор конкурса – Министерство просвещения Российской Федерации. Оператор – Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации.
