В 10 статьях номера вопросы развития языкового образования рассматриваются в тесной связи с практикой преподавания – на примере обучения русскому, татарскому, бурятскому и хакасскому языкам — от занятий с дошкольниками до подготовки будущих педагогов.
Авторы исследуют мотивацию к изучению родных языков, принципы создания современных учебников, возможности цифровых ресурсов и игровых технологий.
Сборник статей адресован учителям, воспитателям, методистам, исследователям, руководителям образовательных организаций — всем, кто работает над содержанием и качеством языкового образования.
